Aprendiendo a desarrollar el trabajo docente.
En la segunda unidad se revisaron varias lecturas las cuales analizamos para tener refrentes sobre lo que se vive en el contexto escolar esto nos sirvio para nuestras jornadas de pacticas en el siguiente cuadro se muestra una sistematización de algunas lectras y con ello se favorece la competencia de favorece el desarrollo de la autonomía de los alumnos en situaciones de aprendizaje.
Contextualización
Durante la primara jornada de practicas nos dimos a la tarea de indagar y realizar observaciones del contexto en el que se encuentra inmmersa la escuela para poder asi realizar una caracterización de la escuela, y es asi como se presenta Espeste breve escrito en donde se plasma aspectos mas relevantes que son de suma importancia para poder realizar planeaciones didacticas y asi poderintervenir en el grupo de practica. Con esta evidencia la competencia que se favorecio fue romueve un clima de confianza en el aula que permite desarrollar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
Para ver evidencia
Planeaciones Didácticas
En la segunda jornada se realizaron intervenciones de las asignaturas de Español, Matemáticas, Exploración de la naturaleza y la sociedad y actividades de ruta de mejora, la competencia que se fovorecio fue establece relaciones entre los principios, conceptos disciplinarios y contenidos del plan y programas de estudio de educación básica.
Planeaciones de Español
Planeaciones de Matemáticas
Planeaciones de Exploración
Planeaciones Ruta de Mejora








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